“Ağaçlardan yorulduk. Artık ağaçlara, köklere, kökçüklere inanmayı bırakmalıyız. Onlardan çok çektik… Birçok insanın kafasının içinde büyüyen bir ağaç vardır fakat öğrenme ağaç, kök ve dallarından çok gelişigüzel büyüyen otlara benzemektedir.“ (Deleuze & Guattari, 1987).

Merhaba,

Araştırma İstatistiği'ne Giriş dersine hoş geldiniz!

Bu ders Rizomatik öğrenme modeli üzerine yapılandırılmış bir derstir. Rizomatik öğrenme, bizi öğrenenlerin öğrenmesi için neyin önemli olduğu konusunda önceden kararlar almaya zorlar. Bir ders öncesinde içeriğin önceden hazırlanması gerekir. İçeriğin önceden hazırlanması için de hedeflerin önceden belirlenmesi gerekir. Bu dersi diğer derslerden ayıran nokta hem dersin hedeflerinin hem de içeriğinin öğrenenlerle yani sizlerle birlikte oluşturulacak olmasıdır.

Bu bağlamda, bu dersin her bir modülünde size tartışma konuları verilecek ve sizin bunlar hakkında Twitter üzerinden o haftanın belirlenen etiketleri (hastags) ile tartışmanız istenecektir.

Unutmayın Rizomatik öğrenmenin amacı ağaçları yıkmak her öğrenene kişiselleştirilmiş öğrenme deneyimleri sağlamaktır. Bu yolda ise fikirlerinizi bizimle aktif olarak paylaşmanız, yolunuza çıkan diğer öğrenenler ile fikir ve kaynak alışverişinde bulunmanız büyük önem arz etmektedir. Bu derste ders yürütücüsü yoktur. Ders yürütücüsü de sizinle fikir ve kaynak paylaşan, Twitter tartışmalarına katılan bir öğrenendir.

Araştırma İstatistiği'ne Giriş dersi önkoşulları:

Aktif bir Twitter hesabına sahip olmak.
Tartışmalara aktif bir şekilde katılmak.
Gerektiğinde kaynak paylaşımı yapmak.

Bu farklı ders deneyimini bizimle paylaştığınız için teşekkür ederiz. İyi öğrenme deneyimleri:)

Derse başlamak için buraya tıklayınız.

MOOC_RES_012-Araştırma İstatistiğine Giriş